工作要求 |
1、让孩子感受亲切、温馨的氛围,感受没有朋友的孤单。在乐于与同伴交往的同时,进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。 2、引导幼儿关心同伴是否来园以及不来的原因。 3、引导幼儿活动时出汗了,及时注意休息,并叫阿姨擦汗。 |
老鼠笼 (练习弯腰钻) |
运粮食 (练习身体的平衡) |
跳跳兔 (练习双脚并拢跳) 大型玩具(器一) |
通过封锁线 (练习匍匐爬) |
马兰花 (练习反应能力) |
学习活动 |
社会:三个好朋友 |
艺术:我的朋友在哪里 |
科学:好朋友,排排队 |
语言:孤独的小熊 |
健康:伙伴连
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户外活动 |
阳光活动:大型玩具(器二) |
阳光活动:推小车 |
阳光活动:收衣服 |
阳光活动:梅花桩(一物多玩) |
阳光活动: 踩影子 |
户外活动 |
阳光活动:滚地雷 |
阳光活动:小推车阳光 |
活动:你投我接 |
玩沙 |
阳光活动:彩虹伞 |
游戏活动 |
智力游戏:它们住在哪里
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娱乐游戏:照镜子 |
音乐游戏:汽车火车一起开 |
区域自选活动 |
语言游戏:孤独的小熊 |
家长工作 |
1、家长倾听孩子小秘密后,告诉孩子自己的秘密,在增进亲子之间感情的同时,让孩子体验分享互相倾诉、倾听的快乐。 2、鼓励孩子邀请几个朋友到家里来玩。 3、和孩子讲述关于朋友的故事,为他们送去爱的祝福。尽可能多与孩子交流,成为孩子的大朋友。 |
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